Tendo em vista a importância das interações sociais e as condições da vida da criança para o
processo do desenvolvimento intelectual e social apontados por Vigotski, a escola tem um papel
fundamental na construção da identidade de cada aluno por favorecer novas interações,
ampliando o conhecimento, o reconhecimento de si e dos outros. Este projeto cria possibilidades
de desenvolver na criança uma melhor compreensão de sua identidade, o reconhecimento da
diversidade étnico racial e a reflexão sobre suas ações, visando um convívio em sociedade
harmonioso.
Turma 21
Turma 22
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